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西藏波密:校园内外习“非遗” 活态传承别样美

放大字体  缩小字体 发布日期:2021-08-23  浏览次数:1
核心提示:  手要有力气,转身要利索,脚举高,幅度要大。西藏波密县多吉乡中心小学的操场上,49岁的索朗扎西手持铙钹,脚步稳健,一边领
   “手要有力气,转身要利索,脚举高,幅度要大。”西藏波密县多吉乡中心小学的操场上,49岁的索朗扎西手持铙钹,脚步稳健,一边领唱,一边演示。身后跟着10名小学生,在认真模仿。
 
  索朗扎西对错物质文明遗产“达颇夏卓”传承人,这种舞蹈也叫战胜舞,以豪迈的舞步,嘹亮的歌声抒发对凯旋勇士的祝福。他说,这个舞蹈对舞步、唱腔和歌词均有严格要求,一定要跳出力气感来。
 
  波密,地处喜马拉雅山脉北麓东段,古称“博窝”,藏文意为祖先,据传是西藏第一代藏王聂赤赞普的出生地。悠久的历史文明,造就了这儿五光十色的文明形状。近年来,西藏波密将非物质文明遗产传承要点向校园倾斜,坚持展开“非遗进校园”活动,使校园成为“非遗”维护和传承的演示基地。
 
  “波央”撒播于波密及周边县,以吟唱为首要表现形式,反映当地群众的生产生活和民俗风情,赞扬劳动者的智慧和勤劳勇敢的精神。2009年,“波央”被列入西藏自治区级非物质文明遗产。
 
  得益于“非遗进校园”,波密县“波央”传承人央宗总算不再有忧虑失传的苦恼。在校园和家长的支持下,央宗在各所校园选拔好苗子,教孩子们学唱这种古老的波密民歌。“选拔的学生不仅声响要好,并且肯花时间。”央宗说,学好“波央”需要一两年的时间。
 
  10岁的桑阿卓玛在多吉乡中心小学上四年级,在教师的鼓舞下,二年级时参加了“波央”社团。“我很喜欢唱‘波央’,现在学会了三首,期望今后能成为教师们那样的传承人。”她说。
 
  “10岁时,我就跟着外婆学唱‘波央’,已经唱了31年。”得益于广东省援藏工作队的牵线,央宗在2016年第一次走出西藏表演。在广州,有几位白叟听了她的演唱,激动得直落泪。“其时看到他们哭了,我也哭了,我觉得一切都很值得。”每次唱起“波央”,央宗就会想起外婆,想起在高山草场学唱“波央”的情景。
 
  外婆的“波央”只唱给家乡公民听,而央宗则把“波央”带到更远的当地,更大的舞台,唱给更多的人听。2018年夏,央宗有机会到北京表演,表演地点是国家大剧院——那里但是她过去做梦都不敢想的当地。
 
  现在央宗已成为波密县民间艺术团的专业艺人,每个月她都会到多吉乡中心小学,给孩子们传授“波央”。她期望能自己兴办一所校园,把“波央”教给更多的人传唱。央宗还想以自己的校园为纽带,让波密帕熊热巴舞、西巴斗熊戏、波密曲艺“说白”等非遗项目,得到更好的传承。
 
  “文明自傲从娃娃抓起”。走进波密县中学,醒目的标语映入眼帘。操场上,几百名学生正在跳“波卓”舞,场面壮丽震撼,这是孩子们的课间操。据介绍,波密县的13所中小学,已全部将课间操改为跳“波卓”舞。学生们参加课间学习,乐在其中。
 
  “我四年级就参加社团,开始学波卓舞、热巴舞等非物质文明遗产,期望自己能学好,让世界了解咱们的文明。”波密县中学初一学生次仁旺秋告诉记者。
 
  2015年以来,波密县每年定期举办“少儿波卓波央竞赛”,遴派民间艺人到校园指导节目编排,传统的“非遗”文明有了广阔的传承开展空间。
 
  林芝市波密县艺术团团长德庆说,到现在,波密县共有23个非物质文明遗产项目,其中有自治区级项目10个,市级项目2个,县级项目11个。“‘非遗进校园’活动让学生们零距离接触、亲身参加感受‘非遗’魅力,丰厚了孩子们的课余生活,引导孩子们认识、传承好‘非遗’。”
 
 
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