据悉，本次由广西壮族自治区文化和旅游厅、中共广西壮族自治区委员会党史研究室、广西壮族自治区教育厅联合主办的爱国主义教育活动，在推进过程中有“四新”，为各地开展红色旅游的推广和主题教育活动提供了借鉴的新思路。

　　一是结合新思路，努力开创广西红色旅游发展新局面。围绕“不忘初心牢记使命”主题教育，讲好中国故事、广西故事，唱响主旋律，集聚正能量，主办方选取区内10所中小学校为试点，开展“2018年广西红色旅游进校园试点和新时代爱国主义教育活动”。活动历时3个月，先后在南宁、桂林、龙州、百色、河池等相关市县顺利开展超过10场主题活动，参与报道主流媒体超40家，覆盖人群超5000万，曝光量高达6.6亿次。

　　在活动中，试点学校、红色景区、社会三位一体联动，搭建了全方位的育人平台。邀请区内红色旅游优秀导游员、讲解员、党史专家、有关学者共同参与，让中小学生通过不同的视角了解、学习红色文化，增强红色旅游讲解的趣味性和感染力。通过媒体渠道辐射影响区域内其他学校，由点到线到面科学推进。

　　活动还结合当地人文“因地制宜”，差异化挖掘打造红色旅游经验项目。对区域内的红色旅游资源、时代背景、地方文化特色等进行深入研究和精准把握。通过对校园内外进行统一氛围包装，加强主题代入感，让红色旅游话题在广大学生和家长中提升热度，让学生在校园中潜移默化地感受红色文化，增强当地红色资源的吸引力，激发中小学生对家乡红色文化的自豪感。

　　二是拓展新方式，打造知行合一、理论与实践结合的进校园体系。为扎实推进广西红色旅游进校园试点活动开展，推动红色旅游进课程、进教材、进课堂。期间举办了“五个一”系列活动：一场红色旅游校园宣传推介会、一堂‘不忘初心牢记使命’主题课、一批红色（旅游）书籍进校园、一个红色旅游主题宣传展览（巡展）、一次红色旅游征文比赛和一次重走红色革命路主题活动，分别从“听、看、读、写、游”五大方面着手，将情景式、体验式、互动式多种教学方式相结合，引导和鼓励中小学生自发接受红色教育和红色精神的洗礼，确保红色文化进校园有作为。

　　主办方借力社会红色人才资源，邀请红色文化专家学者、讲解员以红色旅游校园宣传推介会、主题公开课的新形式打造“红色课堂”，分享广西红色故事。课堂环节中创新地加入快问快答、红色旅游专线小导游和介绍家乡红色旅游景点等特别互动，引导学生对红色知识的活学活用。红色旅游进校园活动小组代表向各试点学校赠送一批红色书籍，并设置校园红色图书角，进一步加强校园文化建设的同时也将红色精神传承融入到校园文化建设的方方面面。此外，主办方还通过板报墙报、读书角、楼道文化、教室文化等，让红色旅游知识无处不在。此次活动还举办了红色旅游征文比赛，全区共征集到14个县市中小学校推荐的近238篇优秀作品。而重走红色革命路旅游主题活动则让广大师生走出课堂，实现了由单纯的课堂课本教学向实地实景主题课的教学模式转变，让青少年用双手触摸历史，感受历史温度。

　　三是迎接新挑战，在打造红色旅游内涵式发展上有新作为。自2004年中央号召发展红色旅游以来，红色旅游发展持续健康发展，已成为一个响亮的品牌，成为地方特别是革命老区经济社会发展的新增长极。但也要看到，红色旅游起步较晚，创新能力不足、产品单一、旅游供给侧欠缺的短板十分突出。同时，红色旅游发展进入新阶段，既面临难得的机遇，也面临一系列挑战。补上创新不足的短板是抢抓发展机遇、有效应对挑战、培育发展新动能新优势的根本举措。

　　广西此次多部门联合举办红色旅游宣传教育活动就是在新形势下发挥红色资源优势，传承红色基因，扩大红色旅游影响力的一次有益尝试。

　　四是跟上新步调，实施红色旅游发展规划，打造红色旅游的“广西实践”。广西将以“2018年广西红色旅游进校园试点和新时代爱国主义教育活动”为契机，进一步完善和提升广西红色旅游发展规划，培育形成主题特色鲜明、文化内涵丰富、教育功能突出、形式内容多样的红色旅游产品，着力推进红色文化与校园文化、社区文化、机关文化、企业文化、乡村文化有机结合，进一步完善和提升广西红色旅游发展规划，充分发现和挖掘广西红色资源核心内涵，全方面多角度深挖广西红色旅游的文化内涵，用创新的形式，由外向内重新赋予红色教育不同的表现力、吸引力和活力，使得广西红色精神、文化全面发酵；将“红色文化+旅游+教育”这一新形式打造成为具有广西特色的“广西实践”。

　　新的时代，新的征程，广西将加大培育红色旅游创新发展能力，结合“旅游+”的新形式，从措施、模式、平台等方面进行创新，与区内各大高校开展合作建立红色旅游发展研究基地，寻找新的发展突破点，培育广西红色旅游发展新动能新优势。