在人终身的不同阶段中，游览所起的作用是不同的。

 

　　游览是一种生活方法。从前史上来看，游览现象和游览行为早已存在，然而游览成为人们的一种生活方法，是工业化社会的一种现象，这是由工业化的生产方法决议的。工业化越兴旺，城市化程度越高，居民的游览生活方法越是普遍，这正是二战以后游览进入群众化时代，20世纪90年代中期游览成为世界第一大工业的主要原因。就世界范围来说，工业化和城市化程度较高的国家，都将居民游览的权利与消费作为国家办理的重要内容、政府工作的要点。游览成为我国人的生活方法大约是2000年以后的事。在20世纪，一说到游览，都是外国人的事，开展游览便是开展入境游览，这是由社会经济开展阶段决议的。进入21世纪，跟着工业化和城市化进程的推动，游览成为我国居民重要的生活方法，游览春节、游览过节、游览成婚、游览度假、游览休闲、游览养老成为更多人的挑选。近日，习近平总书记在福建考察时着重，公民健康是社会主义现代化的重要标志。游览是促进人们身心健康的重要生活方法，不仅能够强身健体，还能荡涤心灵。为此，顺应社会主要矛盾的变化，坚持以公民为中心，把游览业培育成最具影响力的美好工业，全面实现游览业高质量开展，是新时代赋予游览业的一个重要任务。

 

　　游览是一种学习方法。从教育方法来说，传统的课堂学习经常让学生感到“书上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。而经过游览这种方法，特别是研学游览科学的课程设置，国民特别是青少年、学生能够了解国家的前史文明、地舆形状和开展进程，从小树立起国家认识和文明自傲，发生根植于内心的民族自豪感。少年强，则我国强；少年自傲，则我国自傲。经过游览的学习方法培养青少年的文明自傲，最终实现文明强国。从教育规律来说，青少年经过游览了解中华文明的本源与前史脉络，能够承受全方位的文明教育。青少年经过游览能够对游览资源承载的文明内在有更深刻的了解，坚持好奇心与创造力，这对于文明传承和开展至关重要。从教育内容来说，书本教育的内容是有限的，特别是以升学为导向的查核机制，使得一部分学生只重视考试成绩，而忽视了自身的文明修养。游览恰能补偿这份缺失，游览涉及的地舆、地舆、文学、前史等领域常识能够全面重塑学生的常识系统，提高学生的综合本质。

 

　　游览是一种生长方法。青年人的生长通常要在阅历了艰难困苦后才干真实实现。这里的艰难困苦包含对身体的检测和对精神的磨砺两个方面。看望名山大川，收获愉悦游览体会的同时也伴跟着舟车劳顿，特别是青年人喜爱的远距离和长期游览，是对意志力的一种挑战，青年人在一次次自我打破中完成了生长中的一次次“迭代”。赤色游览也是协助青年人生长的一种重要方法。我国特色社会主义进入新时代，进行巨大奋斗、建设巨大工程、推动巨大事业、实现巨大愿望对青年人提出了新要求。到老一辈无产阶级革命家工作生活过的当地逛逛看看，感触只有我国共产党才干救我国、只有我国共产党才干开展我国，激励青年人继承发扬艰苦奋斗、狂妄自大的优良作风，面临新形势、新任务、新要求，做坚定者、奋进者、搏击者，在新时代长征路上风雨无阻、一往无前，传承赤色基因，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。

 

　　游览从经济特点向社会和文明特点延伸，从人的生活方法向学习方法和生长方法改变，既是群众游览开展的表现，也是一个国家游览开展老练与否的重要标志。因而，在我国游览业新开展阶段，除了开展具有生活方法的游览形状，构建具有文明意图的游览系统、开展具有学习方法和生长方法的游览形状，也是我国游览新开展阶段的一项重要任务。就当前来说，业界应以世界文明遗产和天然遗产以及长城、大运河、长征、黄河国家文明公园建设为依托，经过对我国文明遗产地、天然遗产地和国家文明公园不同的文明元素、文明遗产、文明基因、文明形状、前史事件、严重工程、标志性景观和地舆形状进行深入挖掘、提炼和系统组合，形成具有文明意图的游览系统，使我国的文明遗产地、天然遗产地和国家文明公园不仅成为体会生活方法的空间，更成为人们体会学习方法和生长方法的空间，全面推动群众游览开展。